مصر.. انطلاق الدورة الأولى للمهرجان القومي للمسرح المدرسي 10 نوفمبر

تنطلق فعاليات الدورة الأولى من المهرجان القومي للمسرح المدرسي المصري، خلال الفترة من 10 إلى 22 نوفمبر 2026، بالعاصمة الإدارية الجديدة، بمشاركة واسعة من طلاب المدارس، في إطار جهود الدولة لدعم المواهب الشابة وتعزيز دور المسرح في بناء الوعي وتنمية الإبداع وترسيخ قيم الانتماء والهوية الوطنية.

أكد الدكتور عبد العزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والقائم بأعمال وزير الثقافة، أن إطلاق الدورة الأولى من المهرجان القومي للمسرح المدرسي يمثل خطوة مهمة نحو اكتشاف المواهب الفنية والإبداعية لدى طلاب المدارس ورعايتها، وإعداد جيل جديد من المبدعين القادرين على إثراء الحركة الثقافية والفنية المصرية، مشيرًا إلى أن المسرح يُعد أحد أهم أدوات بناء الوعي وتشكيل الشخصية وتنمية الحس الفني والإنساني وترسيخ قيم الانتماء والعمل الجماعي والهوية الوطنية.

جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفي للإعلان عن تفاصيل الدورة الأولى من المهرجان، إذ أوضح قنصوة أن المهرجان يتجاوز كونه مجرد مسابقة للعروض المسرحية، ليصبح مسارًا وطنيًا مستدامًا لاكتشاف المواهب ورعايتها، وإتاحة الفرصة أمام الطلاب للتعبير عن قدراتهم وإمكاناتهم الإبداعية، مؤكدًا أن المسرح المدرسي يمثل الرافد الأول لاكتشاف المواهب وتنميتها، والمنصة الحقيقية لإعداد أجيال قادرة على تشكيل مستقبل الحركة المسرحية المصرية.

وأعلن عن إطلاق مهرجان للمسرح الجامعي خلال العام الجاري، وتنظيم احتفالية مماثلة، بما يحقق التكامل بين المسرح المدرسي والجامعي، ويتيح للطلاب مواصلة رحلتهم الإبداعية والانتقال من مرحلة التعليم المدرسي إلى الجامعة في إطار منظومة متكاملة لاكتشاف المواهب ورعايتها، مشيرًا إلى أن المهرجان يأتي اتساقًا مع استراتيجية الدولة لاكتشاف المواهب وبناء القدرات الإبداعية، ورؤية مصر 2030 ومخرجات منتدى مصر الأول، مؤكدًا أن المواهب الشابة تمثل أحد أهم روافد القوة الناعمة المصرية، وأن الاستثمار في اكتشافها ورعايتها يُعد استثمارًا مباشرًا في مستقبل الوطن وهويته وقدرته على التأثير.

وتطرق قنصوة إلى أهمية اكتشاف المواهب في مختلف المجالات، سواء العلمية والتكنولوجية أو الفنية والثقافية، موضحًا أن الدولة تعمل على بناء قدرات اقتصادية قائمة على المعرفة، بالتوازي مع تعزيز القوة الناعمة المصرية، التي مثلت على مدار عقود أحد أبرز مصادر تأثير مصر عربيًا وأفريقيًا ودوليًا، مستعيدًا في هذا السياق الدور الذي لعبته السينما والمسرح والفنون المصرية في محيطها العربي والإفريقي وعلى المستوى العالمي، مشددًا على ضرورة استمرار هذا التأثير وتنميته، في ظل ما تمتلكه مصر من مواهب ونماذج متميزة في مختلف المجالات، مستشهدًا بالنجم محمد صلاح باعتباره نموذجًا مصريًا استطاع تحقيق نجاحات عالمية.

وأكد أن رعاية المواهب تتطلب وضع مسارات واضحة تتيح لها تطوير قدراتها ومواصلة رحلتها، على أن تشمل مختلف المجالات الإبداعية، من المسرح والسينما والغناء إلى الشعر والموسيقى والأدب، لافتًا إلى أن العمل الفني بطبيعته عمل جماعي، وهو ما يستدعي تكامل جهود المؤسسات المختلفة لبناء منظومة قادرة على اكتشاف المبدعين ورعايتهم.

وفيما يتعلق بالمسرح المدرسي، أوضح أن الهدف يتمثل في تأسيس مسارات حقيقية ومستدامة لرعاية المواهب وصقل قدراتها، من خلال التعاون والتكامل مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحويل المدارس إلى مراكز للإبداع واكتشاف المواهب، بالتنسيق مع مؤسسات وزارة الثقافة، مشددًا على أن المهرجان لن يكون فعالية مؤقتة أو حدثًا يقام لمرة واحدة، وإنما سيستمر خلال السنوات المقبلة، مع العمل على تكامله مع مهرجان المسرح الجامعي، مؤكدًا أهمية استمرار المبادرة وتوسيع نطاق تأثيرها ليشمل مختلف محافظات الجمهورية.

وكشف عن توجه لتقديم العروض المسرحية في مختلف ربوع مصر على مدار العام، وعدم اقتصارها على مسارح الدولة أو قصور الثقافة خلال فترة المهرجان فقط، بما يسهم في الوصول إلى المناطق الريفية وتعزيز التأثير الثقافي والفني بها، وذلك من خلال التعاون بين قصور الثقافة ومراكز الشباب والمدارس ومختلف المؤسسات المعنية، موضحًا أن لجنة المشاهدة انتهت من اختيار 30 عرضًا مسرحيًا للتنافس في المسابقة الرسمية، إلى جانب أكثر من 2300 عرض موازٍ للمشاهدة خلال فترة المهرجان، معتبرًا أن هذه الأرقام تعكس اتساع قاعدة المواهب المسرحية داخل المدارس وحجم المشاركة والجهود المبذولة في المبادرة.