عام جريدة الجمهورية

ميار.. رقم واحد

>> عندما اختلت المعايير فصار رقم واحد هو «نمبر وان» بإثارة الجدل وليس بالعطاء أو القيمة.. انتشر التقليد وربما الولع بالنموذج الغريب ليصير هو القدوة.. كشخص أو كأسلوب حياة.. ويصبح بينك وبين حلم الثراء والشهرة عدة فيديوهات قصيرة من نفس العينة ويطفو على السطح وصف «صانع محتوى» يشمل الجيد والردىء وربما ال...

ميار.. رقم واحد
0 مشاهدة

اقرأ من المصدر

جريدة الجمهورية

زيارة المصدر
>> عندما اختلت المعايير فصار رقم واحد هو «نمبر وان» بإثارة الجدل وليس بالعطاء أو القيمة.. انتشر التقليد وربما الولع بالنموذج الغريب ليصير هو القدوة.. كشخص أو كأسلوب حياة.. ويصبح بينك وبين حلم الثراء والشهرة عدة فيديوهات قصيرة من نفس العينة ويطفو على السطح وصف «صانع محتوى» يشمل الجيد والردىء وربما الردىء يحظى بمشاهدات أكثر رغم السخرية والرفض ويكون على الجيد السير مسافة أطول وصولاً للانتشار والتأثير. >> تعلمنا زمان فى معامل الكيمياء وبقوانين الرياضيات حتى تستقيم المعادلة تحتاج إلى توازن.وهكذا يظهر من بعيد الحلم صغيرا ثم يكبر.. وتشرق الشمس خافتة حتى تسطع.. لتؤكد أنه لا يصح إلا الصحيح وأن فى الإمكان أفضل مما هو كائن أو كان. >> حدث هذا عندما فازت ميار محمد رجب عثمان «11 سنة» بمسابقة تحدى القراءة العربي.. بنت كفر الشيخ تشبه أطفالنا كما نعرفهم أو نريدهم.. ثقة بالنفس.. حماس فى الحديث.. وطموح كبير.. كانت رقم واحد فى مصر بين أكثر من 17 مليون طالبًا وطالبة «بالتحديد 17.616.289» قرأت 60 كتابًا وأبهرت الحضور بطلاقة لسانها وبلاغة حديثها وجميل تفكيرها وصارت أيضًا رقم واحد على أكثر من 40 مليون طالب من 60 دولة مشاركة لتفوز مصر باللقب للمرة الأولى منذ انطلاق التحدى العربى فى 2015/2016. >> ابنة متفوقة لأسرة داعمة تؤمن بأهمية القراءة.. أثرها العميق فى تكوين الشخصية وتغذية العقل والارتقاء بالمشاعر.. هى مفتاح التغيير كما هى أداة التعبير. تقول طالبة الصف السادس الابتدائى «اقرأ لأتعلم وأتعلم لأفكر وأفكر لأعبر وأعبر لأترك أثرا جميلا فى الحياة». ومن خلفها يدعمها أسرة واعية تدرك أن تعويد الأبناء على القراءة لا يمثل أهمية عن ممارستهم الرياضة أو الفنون.. وهكذا تتحول فتاتنا -بعد انتشار فيديو التتويج إلى النموذج الذى نريد أن نراه أكثر ونسمعه أطول وندعمه ليتكرر بين أطفالنا وشبابنا. >> قبل أيام ضجت السوشيال ميديا ببوست ينتقد أسلوب تدريس اللغة العربية للصغار ويتساءل عن جدوى قواعد النحو مثلاً فعندما تتحدث ميار بوضوح وأيضا فصاحة معربة عن رغبتها أن تكون سفيرة للغة العربية تجيب وتُفحم دون أن تقصد وتمنحنا طاقة للأمل ومساحة للأمنيات- إذ حسب قولها – «رقم واحد ليس نهاية المطاف بل بداية تصنع فرقا ومثابرة لا تهاب المستحيل وإرادة تحول الحلم إلى حقيقة» وكأنها تقدم لنا التعريف الجديد لنعتمده ونبنى عليه.

مقالات ذات صلة