ثقافة جريدة الجمهورية

وزيرا التعليم والتعليم العالى يكرّمان «ابنة كفر الشيخ» بطلةً لتحدى القراءة العربى 2026

كرّم محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور عبد العزيز قنصوة، وزير التعليم العالى والبحث العلمى والقائم بأعمال وزير الثقافة، الطالبة ميار محمد رجب عثمان عثمان الشوربجي، بالصف السادس الابتدائى بمدرسة الشهيد حمدى شرابى الابتدائية التابعة لإدارة برج البرلس التعليمية بمحافظة كفر...

وزيرا التعليم والتعليم العالى يكرّمان «ابنة كفر الشيخ» بطلةً لتحدى القراءة العربى 2026
0 مشاهدة

اقرأ من المصدر

جريدة الجمهورية

زيارة المصدر
كرّم محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور عبد العزيز قنصوة، وزير التعليم العالى والبحث العلمى والقائم بأعمال وزير الثقافة، الطالبة ميار محمد رجب عثمان عثمان الشوربجي، بالصف السادس الابتدائى بمدرسة الشهيد حمدى شرابى الابتدائية التابعة لإدارة برج البرلس التعليمية بمحافظة كفر الشيخ، وذلك بمناسبة تتويجها بلقب بطلة تحدى القراءة العربى فى موسمه العاشر للعام الدراسى 2025/2026، الذى أُقيم بدولة الإمارات العربية المتحدة، تقديرًا لإنجازها المشرف ونجاحها فى رفع اسم مصر عاليًا، بعد تفوقها فى واحدة من أكبر المسابقات القرائية على مستوى العالم، والتى شهدت مشاركة أكثر من 40 مليون طالب وطالبة من 60 دولة، فى إنجاز يعكس ما يمتلكه أبناء مصر من مواهب وقدرات تؤهلهم للتميز والمنافسة فى المحافل الدولية. وفى السياق ذاته، أشاد الوزير محمد عبد اللطيف والدكتور عبد العزيز قنصوة بمدرسة الشهيد محمود المغربى الابتدائية التابعة لمديرية التربية والتعليم بمحافظة كفر الشيخ، لحصولها على المركز الثانى فى فئة «أفضل مدرسة على مستوى الوطن العربي» ضمن منافسات الموسم العاشر، مؤكدين أن هذا الفوز، إلى جانب تتويج الطالبة ميار، يمثل إنجازًا مصريًا على مستوى الطلاب والمؤسسات التعليمية، ويبرز أهمية الدور الذى تضطلع به المدرسة فى تشجيع القراءة وتنمية قدرات الطلاب. وخلال فعاليات التكريم، أعرب محمد عبد اللطيف عن بالغ فخره واعتزازه بفوز الطالبة ميار، مؤكدًا أن تتويجها بلقب بطلة تحدى القراءة العربى يمثل إنجازًا وطنيًا مشرفًا ومصدر فخر لمصر بأكملها، خاصة فى ظل حجم المشاركة والمنافسة التى شهدتها الدورة العاشرة، مشيرًا إلى أن هذا النجاح يقدم نموذجًا ملهمًا للطلاب المصريين، ويؤكد أهمية الشغف بالمعرفة والاجتهاد والمثابرة فى تحقيق التفوق. وأكد الوزير أن القراءة تمثل ركيزة أساسية فى بناء شخصية الطالب وتنمية وعيه وقدراته الفكرية والإبداعية، مشددًا على أن العملية التعليمية لا تقتصر على التحصيل الدراسي، وإنما تشمل تنمية مهارات التفكير والتحليل والتعبير، وتوسيع آفاق المعرفة، وترسيخ ثقافة التعلم الذاتي، بما يسهم فى إعداد أجيال واعية ومثقفة وقادرة على مواكبة متغيرات العصر. ومن جانبه، هنأ الدكتور عبد العزيز قنصوة، وزير التعليم العالى والبحث العلمى والقائم بأعمال وزير الثقافة، الطفلة النابغة ميار ووالديها على إنجازها العظيم، مشيدًا، من خلال متابعته لمراحل مسابقة تحدى القراءة، بما أبدته ميار من وعى رفيع المستوي، ومؤكدًا أن الأسرة المصرية، ممثلة فى الأب والأم، تُعد الأساس الحقيقى وراء هذا النجاح والتنشئة الواعية، ومثمنًا دور المدرسة والمعلم فى الوصول إلى مثل هذا المستوى المتميز. وأوضح الوزير أهمية المضى قدمًا فى تنفيذ توصيات وتوجيهات رئيس الجمهورية بشأن رعاية الموهوبين وتقديم الدعم اللازم لصقل قدراتهم الإبداعية، مؤكدًا أن المبدعة ميار تأتى على رأس قائمة النماذج المستحقة لهذا الدعم، ومعلنًا التنسيق المشترك مع وزارة التربية والتعليم لإيجاد مسار دائم لرعاية موهبتها. كما أعلن الدكتور عبد العزيز قنصوة، بالتنسيق مع الوزير محمد عبد اللطيف، إهداء مكتبة كاملة تتضمن مجموعة متنوعة من إصدارات قطاعات وزارة الثقافة المصرية إلى مدرسة الشهيد حمدى شرابى الابتدائية بكفر الشيخ، المدرسة التى تنتمى إليها الطفلة ميار. كما أعلن اختيار الطفلة ميار «سفيرة للقراءة» فى الدورة الثامنة والخمسين لمعرض القاهرة الدولى للكتاب، مع تخصيص فعالية خاصة داخل المعرض وإتاحة الفرصة الكاملة لها للحديث عن تجربتها الملهمة. وشهد اللقاء حوارًا تفاعليًا موسعًا بين محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور عبد العزيز قنصوة، وزير التعليم العالى والبحث العلمى والقائم بأعمال وزير الثقافة، والطلاب والمشاركين فى تحدى القراءة العربي، طرحوا خلاله عددًا من المقترحات الهادفة إلى تعزيز ثقافة القراءة وتوسيع نطاق الاستفادة من المبادرات الثقافية والتعليمية. وتضمنت المقترحات التوسع فى إنشاء المكتبات وإتاحة الكتب بالقرى والمناطق النائية فى مختلف المحافظات، وتوفير أجهزة مخصصة للاستماع إلى الكتب الصوتية لتمكين الطلاب من ذوى الهمم من الاستفادة منها، فضلًا عن تعزيز الدعم المقدم للمشرفين والمعلمين، وتفعيل دور أولياء الأمور فى تشجيع أبنائهم على القراءة. كما طرح المشاركون مقترحات لدعم الطلاب الموهوبين فى الكتابة والتأليف، وإتاحة الفرصة لهم لنشر مؤلفاتهم وعرض إبداعاتهم خلال معرض القاهرة الدولى للكتاب، وتنظيم حفلات توقيع لأعمالهم الأدبية، إلى جانب دراسة إقرار حوافز للمتفوقين فى المجالات الثقافية والمعرفية على غرار الحوافز المقررة للمتفوقين رياضيًا. وشهدت فعاليات التكريم حوارًا للوزيرين مع الطالبة ميار، أعربت خلاله عن خالص شكرها وتقديرها للرئيس عبدالفتاح السيسى، على تهنئته الكريمة، كما وجهت الشكر إلى أسرتها ووالديها ومعلميها ومدير مدرستها وأصدقائها، تقديرًا لدعمهم وتشجيعهم لها، معربة عن امتنانها للوزير محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على تكريمها والاحتفاء بإنجازها. وخلال فعاليات الحفل، كرّم الوزيران الفائزين بالمراكز الأولى على مستوى الجمهورية فى مختلف فئات الموسم العاشر من تحدى القراءة العربى للعام الدراسى 2025/2026، والتى شملت الطلاب العشرة الأوائل، والطلاب الفائزين فى فئة ذوى الهمم، والمدارس المتميزة، والمشرفين المتميزين. وفى فئة الطلاب العشرة الأوائل، كرّم الوزيران الطالبة ميار محمد رجب عثمان عثمان، من محافظة كفر الشيخ، الحاصلة على المركز الأول على مستوى الجمهورية، والطالبة مايفن عماد وجيه عزيز نصر الله، من محافظة المنوفية، الحاصلة على المركز الثاني، والطالب محمد وليد فتحى حسين، من محافظة قنا، الحاصل على المركز الثالث، والطالبة ندى ياسر عبد الله السيد إبراهيم فارس، من محافظة الشرقية، الحاصلة على المركز الرابع، والطالب يوسف ربيع ماهر عبد البديع، من محافظة المنيا، الحاصل على المركز الخامس.

مقالات ذات صلة