وكيل تعليم الجيزة يتابع الأنشطة وانتظام الدراسة بمدارس الدقي والعجوزة.. ويشيد بطالبة من ذوي الهمم

تفقد سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة، اليوم الاثنين، عددًا من مدارس إدارتي الدقي والعجوزة التعليميتين، في إطار المتابعة الميدانية المستمرة لانتظام العملية التعليمية، والوقوف على مستوى الأداء والأنشطة داخل المدارس.

وكيل تعليم الجيزة يتابع الأنشطة وانتظام الدراسة بمدارس الدقي والعجوزة

بدأ وكيل أول الوزارة جولته بمدرسة الأورمان الثانوية بنات، حيث حضر الطابور المدرسي، واطمأن على صعود الطالبات إلى فصولهن في أمان وانتظام.

وفي مدرسة الدقي الإعدادية بنات، تابع الأنشطة الطلابية الرياضية والفنية، وحضر مسرحية «لا للتنمر»، التي جاءت بطولتها لطالبة من ذوات الهمم، في مشهد يجسد قيمة الدمج والتقدير. وأكد أن الأنشطة المدرسية ركيزة أساسية في بناء شخصية الطالب، وأن دعم ذوي الهمم ومنحهم فرصة الظهور والإبداع جزء من رسالة المدرسة.

المدارس التي شملتها الجولة

إدارة الدقي التعليمية:
- الأورمان الثانوية بنات
- الدقي الإعدادية بنات
- ناصر الابتدائية المشتركة

إدارة العجوزة التعليمية:
- الأورمان الإعدادية النموذجية بنين
- الشهيد عبد الرحمن الصرفي

وأوصى وكيل أول الوزارة بمتابعة ملف القرائية لضعاف القراءة والكتابة، مؤكدًا أن إتقان المهارات الأساسية هو الأساس الذي تُبنى عليه بقية المواد الدراسية.

ووجّه سعيد عطية القيادات المدرسية بما يلي:

• حصر الطلاب ضعاف القراءة والكتابة بقوائم محدثة، وتنفيذ برامج علاجية منتظمة، وقياس مستوى التحسن بصورة دورية، وإشراك أولياء الأمور في الدعم.
• تفعيل الأنشطة والمبادرات التوعوية التي ترسخ قيم الاحترام وقبول الآخر، والتدخل التربوي السريع عند رصد أي سلوك مسيء.
• إتاحة فرص المشاركة والتميز في الأنشطة، وتهيئة بيئة مدرسية داعمة ومحفزة.
• الالتزام بمواعيد الطابور والحصص، ومتابعة الحضور ومعالجة حالات الغياب والتأخر بالتواصل مع أولياء الأمور.
• استثمار زمن الحصة بالكامل، ومراعاة الفروق الفردية بين الطلاب.
• إحكام المتابعة داخل المبنى المدرسي، والحفاظ على نظافة الفصول والساحات والمرافق.
• الحضور الفعلي لقيادات المدارس في الميدان، والتعامل الفوري مع أي معوقات.

وأكد وكيل أول الوزارة استمرار المتابعة المباشرة، وأن مصلحة الطالب وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومنضبطة أولوية لا تقبل التهاون.